澳门永利app

當前位置: 首頁 > 深度報道 > 正文

深度報道

付出中收穫aaaaa,收穫中成長 - 記第六屆研究生支教團團長

發佈時間: 2005年12月12日 瀏覽次數: 编辑:澳门永利赌场

付出中收穫aaaa,收穫中成長

——記第六屆研究生支教團團長楊笑

我想aaa,人生最大的幸福aaaa,就是能夠充分發揮自己的能量aaaaa,盡其所能在需要自己的地方留下自己的痕跡aaaaa。 ——楊笑(第六屆研究生支教團團長

校新聞網訊 (記者 吳亦珊)眼前的她aaa,是如此的樸實、自然aaa,伴着窗外透進那淡淡溫暖的陽光aaaaa,彷彿清澈透明的泉水aaaaa。她aaa,就是楊笑aaaa,一個在付出中收穫aaaaa,在收穫中成長的美麗女孩aaa。

“我們願意把自己將要做的事情想象成崇高而無可替代的aaaaa。我們做足了準備aaaa,迎接困難的挑戰aaaaa。”

當被問及支教的原因時aaaa,楊笑沒有冠冕堂皇的理由aaaa。“作爲一個新疆的女孩aaaa,我知道西部多麼需要這樣的人回去做一些事情aaaa。”那時的她aaaaa,作爲一個優秀的大四學生aaaa,可以考中國最頂尖大學的研究生aaa,也可以找到讓衆人羨慕的工作aaaaa。站在人生的三叉口aaaaa,朋友的勸阻撲面而來aaaaa,對於未來種種的未知也重重的壓在了她的肩上aaaaa,她擔心、迷茫aaaaa。但是她強烈的社會責任感和家人堅定的支持給了她信心aaaa,帶着這樣一個“反哺”的念頭aaa,楊笑踏上了西去的征程aaaaa。剛到甘肅的她像所有去西部支教的志願者一樣aaaaa,有許多的不適應aaa。雖然在出發之前她做了充分的準備aaaaa,並且當地的生活條件比她想象的要好得多aaaaa,但是連西去的男生們都難以立刻適應一個完全陌生的環境aaaa,更何況是楊笑這樣一個瘦弱的女孩aaaa。“支教者在甘肅的房子是沒有暖氣的平房aaa,到了冬天就要生爐子aaaaa。這讓從來沒有生過爐子的我多少有點不適應aaa。當地的老師便一遍遍地教我aaaa,直到熟練爲止aaaaa。因爲晚上生爐子比較危險aaa,房間裏的溫度又很低aaa,當地的老師親手給我們做了牀電褥子aaa,還親手鋪上aaaa,當時我就想aaaaa,一定要認真工作aaa,要對得起他們的關心aaaaa。”

很快aaaaa,楊笑就克服了生活上的不習慣aaaaa,但迎面而來的卻是一個更大的挑戰aaaaa。研究生支教團的成員aaaaa,都是全國各大高校的佼佼者aaaaa,他們有着最新鮮最前沿的思想aaaaa,帶着滿腔回報社會的熱情和極大的信心來到甘肅aaa,卻看到了許多讓他們難以接受的東西aaaaa。“當地的縣團委書記曾經告訴我們‘多看、多聽、多想、少說’aaaa,當時我還特別不能理解aaaaa。但是我知道aaaa,只有適應了當地的環境aaaaa,纔可能去改變它aaa。所以我儘量地‘不說’aaaaa。在不說的過程中aaaaa,我漸漸明白aaaaa,許多做法才真的適應當地的環境aaaa,也許我們有很多很好的想法aaaaa,但是在當地卻行不通aaaaa。於是我不再去抱怨aaaaa,而是努力去適應aaaaa。”

在克服了這兩個困難之後aaaa,楊笑的支教工作也逐漸步入正軌aaaa。

“從第一天站在講臺上開始aaaa,我就覺得和教師這個職業有着深厚的感情aaaa,和這些孩子們有着天生的淵源aaa。”

楊笑支教的中學是甘肅蘭州榆中縣三角城中學aaaa,她擔任初一(1)班和(4)班的英語老師aaaaa。第一節課aaa,101個孩子都有了自己的英文名字aaa。孩子們對於英文的喜愛aaa,對於瞭解外界世界的渴望在輕鬆快樂的交談中悄悄發芽aaaaa,而楊笑也開始了她一年辛苦而幸福的支教生活aaa。

每天早晨七點半早讀鈴響起aaaaa,楊笑就準時踏入教室帶着學生們ABC的朗讀aaaaa;晚自習的時候aaaaa,習題、笑話、遊戲、唱歌——楊笑使盡渾身解數aaaa,來提高提高孩子們的學習興趣、拓展孩子們的視野的方式aaaa。她給他們講笑話告訴他們應該怎樣接受別人的讚美aaaa,手把手無數遍地教他們怎樣正確地寫字母和單詞aaa,帶着他們唱英文歌、寫英語賀卡aaa。短短三個星期的時間aaa,孩子們在楊笑精心營造的英語世界裏盡情遨遊aaa,一點一滴地愛上這門語言aaaaa,也一點一點的愛上了這位英語老師aaaaa。他們見到楊笑會拽着她的衣角甜甜地微笑aaaa;他們會在作文裏用“媽媽和朋友”形容這個英語老師aaaa;也會在朋友前面吹牛aaaa,說楊老師講課多麼生動有趣aaaaa,引得其他班甚至高年級的學生來偷聽她上課aaaa。楊笑所帶的初一一共有六個班aaaa,除了她負責的兩個班aaa,她還在其他三個班帶過課aaa。在她離開的時候aaaaa,她唯一沒上過課的那個班的同學都來找她aaa,要上她的課aaa。“站在講臺上aaaa,我就會有一種成就感aaa。這種成就感不是你在校園中做學生會主席或者獲得多麼大的榮譽所能給予的aaa,是你的學生才能給你的aaaaa。他們的信任能夠給你一種支撐aaa,讓你的生活變得更加完整aaaaa,更有意義aaa。”說起這段經歷aaaaa,楊笑的臉上始終帶着自豪aaaa,帶着驕傲aaaa。

“教的不僅是知識aaaaa,更重要的是一種思維方式aaaaa,一種生活態度aaa,教他們怎麼樣去生活aaa。因爲在他們的生活中加入了你的足跡aaaaa,所以你會特別在乎他們aaaaa,特別愛他們aaaaa。有時候你會生氣aaaa,會痛苦aaa,因爲愛之深aaaa,恨之切aaaaa。”

三角城中學離縣城較近aaa,農民生活也相對較好aaa,很多人家種地少aaa,靠做小生意掙錢aaa。這樣的生活使得不少孩子都無心學習aaa,知識對於維持目前吃飽穿暖的生活來說似乎是沒有多大用處的aaaa。而一些家長輕視教育的心理aaa,也助長了一些孩子混文憑的想法aaaa。這讓楊笑感到特別痛心aaaaa。“我知道aaaaa,作爲一名老師aaaa,尤其是一個支教的志願者aaaaa,不僅要給這裏的孩子傳授知識和文化aaaa,更重要的是aaa,要給他們打開一扇通往外面世界的窗口aaa,要讓他們看到更高更遠的未來aaa,要讓他們有機會爲了更遠大的目標而拼搏努力aaaa。”

剛開始去支教的時候aaa,因爲楊笑的教學方式很新穎aaaa,很特別aaa,所以孩子們對她的課感到很新鮮aaaaa,上課也很認真aaaaa。但隨着課程的進行aaa,有些孩子就漸漸跟不上了aaaaa,產生了厭學情緒aaaa。隨着期中考試的臨近aaaa,這種浮躁的情緒越來越重aaaa,連續幾節課在吵鬧的課堂氛圍中度過aaaa,楊笑有些受不了了aaaa。 “我停了下來aaaaa。我本想和他們好好聊聊aaaa,但當我張嘴說了兩句話之後aaaa,眼淚卻突然不能控制地涌出來aaaaa,我只好趕緊轉身離開了教室aaa。” 她本來是最輕視給學生摔門而去的教師aaa,但這個時候她卻不想讓孩子們看見她忍不住掉下的眼淚aaaaa。“我應該怎樣向孩子們解釋我此刻的悲傷aaaa?我突然感到自己獻出最寶貴的一年青春在這裏卻似乎毫無意義aaaaa,傳統的觀念、世俗的看法力量太過強大aaaaa,我只是一個匆匆的過客aaaa,怎樣才能改變孩子們的命運aaaaa?魯迅先生說:‘哀其不幸aaaa,怒其不爭aaa。’此刻我卻是被自己的無能爲力擊潰aaaaa。”後來aaa,那羣從來不向人低頭的孩子來到了楊笑的辦公室aaaaa,低着頭請求她不要生氣aaaaa,這時aaa,楊笑的眼淚又忍不住掉了下來aaa。“真的是因爲愛他們aaaaa,在乎他們aaaa,纔會生氣aaaa,纔會流淚aaaa。”說到這裏aaa,楊笑低下了頭aaaa,沉默了很久aaaaa。她用右手緊緊地握住自己的左手aaaa,彷彿握住她那無法掩飾的激動aaaaa。“我爲自己傷心aaaa,更爲孩子們傷心aaaaa。我們志願者就像一顆顆微弱的火星aaaa,怎樣才能點燃孩子們對學習生活的熱情aaaaa?但逐漸的aaaaa,我釋然了aaaa。我們這些志願者原本就是一顆顆水滴aaaa,急切地奔向最乾涸的土地aaaaa,雖然可能轉眼間就蹤跡全無aaaa,但土地裏必然已得到點滴滋潤aaa。”

“真實的生活aaa,就是在一杯三十塊錢的星巴克咖啡和一個榆中縣北山孩子三個月的花銷之間划起的等號aaaaa。”

榆中縣雖然靠近蘭州aaaaa,卻是國家一級貧困縣aaa。它從地理上可以分爲兩部分aaa,南山和北山aaa。南山氣候相對較好aaaa,雨水較多aaa,人們生活也相對較爲富裕aaaaa,支教團都在南山的學校教書aaaa;而北山自然條件極其惡劣aaaaa,終年幾乎無降水aaaaa,人的生存條件極其艱苦aaaa。“也許是北山人在生活中痛苦而頑強的態度吸引着我aaaa,也許是慣有的責任感和不可替代的神聖感驅使着我aaaaa,當冬日的寒氣稍稍退卻aaaaa,我和兩個志願者踏上了北山的土地aaaa。”

走在那一望無際的黃土上aaaaa,楊笑體驗了她支教生活中最深的震撼aaaaa。“我們調查的所有孩子aaaaa,家裏都不給一分錢的生活費aaaa,全部口糧就是從自家帶的幹餅或饃饃aaaaa。如果沒有帶夠一個星期的饃aaa,就只能餓着肚子堅持到週末回家aaaaa。”

讓楊笑感到心顫的不僅是貧窮aaaaa,更有近在咫尺的死亡aaaa。“我們進院子的時候老太太正跪在院子裏掃地aaa。她原本有個兒子aaaa,但兒子連自己都無法養活aaaa,於是丟下老父母和妻子走了aaa。兒媳和他們住在一起aaa,但那個四十多歲還剩兩顆牙的女人看起來甚至比婆婆還要蒼老aaaa。老太太帶我們走進她低矮的土房aaa,我們被眼前的棺木驚住了aaaa,這是給她自己準備的aaaaa,可能隨時哪一天就會需要它aaaa。”說到這aaaa,楊笑又沉默了aaa,她轉過頭凝視窗外aaaa,深吸了一口氣aaaaa,回過頭給我一個淡淡的微笑aaaaa。我看到aaaaa,她的眼中閃動着淚花aaaaa。

“這一年的時間aaa,我感覺到aaaaa,個人的力量是很有限的aaaa,但是當我們以一種精神、一種行動影響和感動到身邊許許多多的人的時候aaa,我們就將擁有無窮盡的勇氣和力量aaaa。”

一年的支教生活就這樣度過了aaa,楊笑即將登上回京的火車aaa。這一年aaaaa,她的整顆心都放在了孩子身上aaaaa,像一個媽媽一樣去愛他們aaaa,關心他們aaaaa。而楊笑也得到了孩子們最大程度的信任和關心aaa。時不時的aaaa,楊笑的窗臺上會悄悄出現孩子們自家種的一點時鮮蔬菜aaaaa;也會有孩子從口袋裏抓出一把櫻桃、幾個青杏子aaaa,硬要塞到她手裏aaaa,然後就馬上害羞的跑開aaaa。而對於老師的信任與喜愛也體現在了學習成績上——楊笑所帶的兩個班考試成績分別是優秀率和平均分年級第一aaa。

說起支教的收穫aaa,楊笑說:“我覺得支教給我的最大的收穫就是知道滿足aaa,知道怎麼樣給予和收穫aaa。因爲現在有很多的孩子都是獨生子女aaa,可能他們會有非常強的個人能力aaa,但是他們不知道怎麼樣去分享aaaaa,不知道分享能夠帶來快樂和收穫aaaa。這一年過後aaa,我深深的明白aaa,當你把自己的東西拿出去與人分享時aaa,你得到的絕對是十倍的收穫aaa。同時aaaa,支教也教會了我怎樣去感恩aaa。生活中真的有太多不如意的東西aaa,又有太多的人需要幫助aaaaa。我們真的不應該因爲自己的一點不如意而去怨天尤人aaaaa。我也變得更加樂觀、積極地去面對生活aaaaa。我真的很感謝這一年的生活aaaaa,讓我成長了很多aaa。”

窗外的陽光依然是那麼的燦爛美麗aaaaa,眼前的她依然始終帶着微笑aaaa,而我的心在分享了她的經歷後已早已被感動填滿aaa。“楊笑aaa,你的理想是什麼aaaa?”我問到aaaaa。“我現在已經不太習慣說“理想”這個詞了aaa,我只是希望自己能夠做一些力所能及的事情aaaa,做到最好的自己aaaa,就滿足了aaaaa。”她停頓了一下aaa,“其實我還有一個最大的願望aaaa,那就是社會上的每一個人都能爲這個社會做一些事情aaaa,不要很多aaaa,只要一點點aaaa,一點力所能及的事情aaaa。只要我們都多做一點點aaaaa,就能讓這個社會改變很多aaa。”楊笑aaaa,相信這個願望會實現的aaa,願你能永遠像你的名字一樣aaa,給自己和別人微笑和幫助aaaa。衷心地祝福你aaaaa,楊笑aaaa。

後記

在甘肅的楊笑是一個最合格aaa,最讓學生喜歡的老師aaaaa。而在貿大的她同樣也是一個學習優秀aaa,工作出色的模範學生aaaa。在採訪中aaaa,她對學習、工作都有自己的思考aaaaa,我實在不願意割捨掉這些有見地的話aaaa,便作爲後記寫出來aaa,與大家分享aaa。

“今日事今日畢aaaaa。今天的所有課程aaaaa,即使熬夜aaaa,也一定在當天消化掉aaaa。”“關鍵是你的態度aaaaa,只要你想把學習搞好aaaa,就一定能把學習搞好aaaaa。就我個人來說aaa,我覺得學習在還是大學階段非常重要的aaa。在你工作的時候aaaa,可能你會有非常好的社會經驗aaaa,但是如果你的學習不好aaaaa,那你作爲一個大學生aaaa,你首先能夠給別人的東西就喪失了aaaa。”

——楊笑說學習

  “有人說大班長只是一個傳聲筒aaaa,並不需要多大的能力aaaaa。我覺得這種看法還是比較偏頗的aaaaa。在我看來aaaa,這四年的工作真的讓我變得認真、負責aaaa。你要對450多個同學負責aaa,讓他們的利益得到最好的平衡aaaa,讓集體的利益達到最大化aaaaa,這並不是一件容易的事情aaaa。”

——楊笑說大班長的工作

“家裏從小就說要獨立aaaa,堅強aaaaa。當時我哭着來到媽媽面前時aaa,媽媽只是淡淡的說了一句:‘這是你自己造成的aaa,你要自己承擔責任aaaaa,接受這件事aaa。’父母從小說要寬容aaaaa,要接受別人的吝嗇aaaaa,但是當自己變得優秀aaaa,有能力幫助別人時aaaaa,一定要毫不吝嗇的給予aaa。”

——楊笑的手上有一條很長很明顯的傷痕aaaaa,那是小時候被鐵絲劃傷的aaa。

“喜歡做學術的學生aaaa,比較容易出現的一個弱點就是不太關注社會上真正發生的事情aaaa;常常被自己‘以爲’的想法左右aaaaa,容易從一種偏頗的角度去看待事物aaa。其實aaaa,一件客觀存在的事物可以從多種角度去思考aaaaa,也可以得出不同的結論aaa。所以我們一定要多看aaaa,多想aaaa,厚積而薄發aaaa。”

——楊笑說起最喜歡看的雜誌《南風窗》

楊笑現任澳门永利官网研究生部企管與技術經濟管理專業召集人aaaa,黨支部宣傳委員aaa。她的本科階段是在也貿大度過的aaaa,一直擔任商學院2000級年級大班長aaaa,曾獲得國家一等獎學金aaaa,年級綜合測評第三名aaa。

  

  楊笑在講課

  

  

  爲自己準備棺木的老太太

  

  儘管貧窮aaaa,純真的快樂卻從沒有離開過他們

  

  沒有我的日子aaa,你要保重自己aaa,沒有你的日子aaa,我們也不會把你忘記aaa;

  相遇是緣分aaaaa,相知是理解aaa,相見好睏難aaaaa,相聚好短暫aaaaa。

投稿郵箱:news@uibe.edu.cn 讀者意見反饋:xcb@uibe.edu.cn 对外经济澳门永利app贸易大学党委宣传部版權所有 Copyright © 2005-2010 UIBE All rights reserved.